儿童心理行为发育具有连贯性和阶段性的特点。不管是对儿童进行心理指导还是心理治疗,都要遵循这个特点。
在儿童期不同的年龄阶段,某一些行为都是连贯的,比如儿童的认知水平,语言,大运动,精细运动和社会适应情绪方面的控制,都是随着儿童年龄的增长而不断的完善。
其阶段性比如某一个年龄某一种认知迅速发展后便停止,所以在儿童心理行为的形成发育阶段,一定要注意家庭和谐,父母关爱,防止心理扭曲。
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